以“感谢医生和志愿者战斗‘奥密克戎病’”为题写大考英语作文

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文/刘宝才/天津

结合实际,写高考英语作文。已知的写入条件如下

假设你是李华,你的学校想征集一封英文感谢信,向奋战在抗击奥微米病第一线的医护人员和志愿者致敬。请按照三个要点来写

1表达谢意;2表达个人感情;3表达信心。可以适当添加细节,使写作连贯。

新词流行流行;流行情况;Omicron-21冠状病

亲爱的医务工作者和志愿者们

作为一名高中生,我李华给你们写了一封信,对你们在这场与Omicron-21病的战斗中的奉献表示诚挚的谢意。这种与严重感染相关的疾病使人们在难以想象的情况下呆在室内。可怕的情况

你们密切关注为人们的健康所满足的抗感染要求,你们的医生提供的服务不仅对抗Omicron-21病,而且对抗它的恐惧,这让我对Omicron充满信心-抗击疫情21场战役取得胜利

这激励我为你们日以继夜地工作而鼓掌,相信你们努力阻止感染从另一部分传播到另一部分,你们果断有效的行动使人们有助于保护自己免受感染疾病可能面临流行风险

日复一日,夜复一夜,你们这些志愿者一起工作,让你们所有人因身体健康而受到所有人的钦佩和/或尊重。这让我积极地向你们表示,我和他们一起向你们表示感谢。你们为所有人做出的巨大努力和善意帮助

祝你好运!

此致,

李华

你可以从上面的英文写作中得到启发

利用同一个话题在不同的时间、用不同的思维写出不同的英语作文,给考生一种掌控感和成就感,解决了课堂内外统一英语写作材料、思想和表达的题,提高考生的写作英语成绩和水平。这就是英语逻辑写作的魅力。

英语逻辑写作是培养思维的写作;避免了学英语10-18年“无词可写,有词不知如何写”的尴尬。

通过英语逻辑写作方法,你可以不断探究写作内容的前因后果以获得写作的源泉,学会用英语思维表达思维在世界各地自由飞翔的愉悦感受,获得更多的能量。这样,优秀英语写作的真正能力就通过不断思考自己从周围的人和环境中学到的东西而不断提高。

总结

上述英文文本可以让考生避免走模板的捷径。——“想范文而忘记内容;想内容而忘记语法;想语法而忘记模板。”英语写作不佳周期——“千人一面”、“事半功倍”英语写作中“削足适履”的现象可以避免。

英语思维与写作英语可以让学生确保在审阅论文时不会漏掉任何题,在过渡时不会失去论据,不会失去逻辑观点,并且具有优秀的内容和语法。它将阐释英语写作今天的努力绽放,明天的希望创造未来的辉煌。为此,使高考考生提升英语思想和形式写作能力,凸显英语写作的应用价值,勇于接受学生通过英语思维和逻辑写作走上英语写作成功之路。

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