想知道“欢迎回家”！育才中学迎学子返校，校长开讲“复学第一课”这些题，以及学校疫情复课报到的话题，想必不少人都想知道，那接下来听小编讲解。
四月的春天，经过一个多月的网课，深圳蛇口育才教育集团育才中学一、二年级的师生们终于回到了阔别已久的校园。久违的课桌、熟悉的同学、大声读书的声音、黑板上粉笔的痕迹……这个2022年春天的育才校园因为相聚而变得更加美丽。
4月11日，学生返校后的第一个周一，育才中学举行了以“重聚校园，共筑梦想”为主题的开学典礼。学校的学生们精心写下了一封写给自己梦想的信。《情书》，再次起航，开启新征程！
主持人二年级二班谭楚军
仪式的第一个活动是“升旗仪式”，五星级红旗在阳光下缓缓升起。
紧接着，该校一年级的李嘉璐、二年级的陈凯作为学生代表上台分享了网课的感悟。
学生代表发言
学生代表分享结束后，育才中学校长姚晓兰做了题为“疫情大考下的育才精神与责任”的演讲。
疫情考验下的育人精神与责任
各位老师、同学们
我从教33年，走过了33个寒假，但我从来没有像今天这样热切地期盼着大家的归来，能够面对面地对大家说老师们早上好！欢迎回家，孩子们！
确实，这一次的分离有点漫长。高一、二年级的学生自寒假和网课以来已有77天没有上学。两个半月了，育才校园依然绿树成荫，鸟语花香，但冬去春来，世界已经变了。虽然你错过了校门口盛开的木棉，但归来时你的身影，却是育才校区最美的风景！
这次疫情的“倒春寒”期间，地铁停运、社区封闭、超市关门。当整个城市进入一片寂静的时候，我们才知道喧闹的烟火味是多么的珍贵。
从香港到深圳，从吉林到上海，病仍在传播，数千名“大白”仍在中国万里奔波。虽然深圳学生陆续返校，但上海等地疫情依然严峻，我国面临的考验尚未结束。
此时此刻，我们应该以怎样的态度来面对这场大考呢？这段时间不寻常的学习、工作、生活给我们带来了哪些感受？今天，我想与大家分享我的见解和想法。
疫情让我们认识到，我们与脚下的土地息息相关。
国家从来就不是一个抽象的概念，而是一个抽象的概念。爱国主义从来不是一句口号。
我们脚下的土地就是祖国。我们的衣食住行、安全幸福都与国家的发展息息相关。疫情期间，我们更加认识到这一点。
中国的抗疫，有赖于从上到下每一个人的凝聚力和执行力。深圳在抗击疫情方面的表现尤为出色。动态清理、异地安置、“三区”划分……需要强大的人力、物力、财力，更需要智慧、勇气和责任。为就医困难的患者提供救治、为无处落脚的送货小哥提供快递站、为受疫情影响的小商店送去温暖、为失关的宠物提供爱心救助……“当你来的时候，你是深圳人。”这句话之所以感人，是因为每个人都能感受到这座城市的包容和温暖。
有很多值得铭记的时刻，比如数千万抗疫志愿者的故事、穿婚纱接受核酸检测的新娘、“深圳市卫健委”公众号上的表情、留言区，科技园内“农民工”背着电脑上下班的场景，无不让人读懂深圳人的乐观与温暖，让人在不经意间“破防”。
是的，这就是我们依恋的土地，这就是我们热爱的城市。“你永远可以相信中国”、“你永远可以相信深圳”。这样的信心和信念是通过一次又一次的“突破”而建立起来的。有了这个信念，我们就能把对国家、对深圳的爱、对自己的爱、对他人的关爱化为主动进行核酸检测、佩戴口罩等具体行动。
疫情让我们认识到育才是一个休戚与共的集体。
这一个多月来，无论是线上还是线下、校内校外，都发生了很多鼓舞人心、感人至深的人才培养故事。
高中同学和老师在封闭的学校里并肩工作了一个半月，这是真正的互相帮助、共克时艰的表现。我深知每一位学生和老师的辛劳和付出。我相信，这次闭幕是一次蓄势待发的能量聚集！
成为“主播”的高一、二年级老师们，探索着“直播课堂”的精，投入到作业批改和家校交流中。吴瑞芬老师特地购买了“黑板贴”，一边在“模拟黑板”上讲课一边在黑板上写字；蔡丽君老师每次班会上都会赠送手写的日历留言；王硕老师在班会上分享“快速入睡的方法”；周慧云老师组织了一场别具一格的“厨神大赛”……
现场还进行了历时近一个月的班级VLOG大赛，12件优秀作品脱颖而出，总浏览量826万，点赞164万。这个触目惊心的数据背后，蕴藏着育才教师的组织策划力、育才学子的创新活力、育才集体的凝聚力。
更令我难忘的是老师们对学校深情的表达
郑显荣老师在核酸检测过程中意外成为密切接触者。凌晨1点进入隔离酒店后，他坚持测试网络环境，为第二天的网课做准备。
“年度教师”孙道国在课堂上与同学畅所欲言，讲述屈原的事迹和家国情怀。下课后，他和家人变身志愿者，奔赴抗击疫情的第一线。
对于与同学一起被封锁的高中老师来说尤其困难。他们有的告别年幼的孩子和卧床不起的父母，有的带着孩子，有的因劳累而生病。他们本身就是一个需要关心和帮助的群体，但他们却时刻在思考如何更好地关心和帮助别人。
陈松亚老师说我们高中老师听家人对自己说“放心，孩子们有我！”但我们对父母说“别担心，孩子们有我们！”
在这个被誉为“育才大院”的校园里，类似的人物和事例数不胜数。你看见什么了？有人看到了老师们的创造力和奉献精神，有人被老师们对孩子的爱所感动，有人欣赏了人才教育团队的乐观精神。最让我感动的是大家对育才集团的热爱，对育才品牌的珍惜，对育才大家庭的依赖。只要这种集体主义精神存在，人才教育的辉煌与光辉就能延续、发扬光大！
当然，我也希望老师和同学们能够看到一个更大的集体。这不是一个孤立的时代。每一个遥远的地方都与你息息相关，每个人的喜怒哀乐都应该投射在你的心里。不要以为关起门来你就是一个世界；关起门来，你将失去整个世界。人类仍将面临战争、疾病等各种挑战和威胁。解决题的唯一出路就是团结起来，为人类命运共同体奉献大家的光和热。
这也是我对每一位育才学子的希望你可以平凡，但不应该平庸；你可以平凡，但不应该平庸；你可以是小资，但你决不能小气。你要立志做一个对社会、对集体有益的人。
疫情让我们认识到，必须通过克服困难来成就自己。
育才承载着蛇口基因和深圳精神，育才人也拥有深圳人的宝贵品质坚强、乐观、自律、自强。
希望每一位育才学子坚强起来，面对困难，永不向困难屈服。
育才中学是在荒无人烟的地方白手起家的。创始人以不畏困难、顽强拼搏的精神，建立了这所名校。有一位1995级的校友，笔名姜雪。她与严重红斑狼疮、尿症、脑梗塞作斗争32年。伴随着痛苦的治疗过程，她以优异的成绩完成了初中、高中和大学，并出版了《吻太阳》一书激励了成千上万的人。她的乐观和坚强被媒体称赞为“不仅仅是感动深圳的女孩”。
希望每一位教育工作者都保持乐观的态度。当你失落的时候，就微笑吧。
返校初期，高一、二年级的学生面临着线上教学向线下教学的切换，高三的学生又面临着即将到来的高考。大家所感受到的压力和困难是可想而知的。然而，生活中的种种题，换个角度看，往往都能得到缓解；回想起来，我们身边有很多“小祝福”是食堂主管大谢安排的班级生日蛋糕，是食堂师傅们精心准备的；美食嘉年华，是周春华老师帅气的发型，还有老师们如家人般的建议和关怀。
我们不仅要分享喜悦，更要品尝苦涩；不仅享受快乐，更分担痛苦；既欣赏完美，又正视缺点。越是困难，我们越要乐观。罗曼罗兰说“世界上只有一种英雄主义，就是看清生活真相后仍然热爱生活。”今天又将是一个阳光灿烂的日子。希望我们每个人都成为“小太阳”，照亮自己，温暖他人。
如果说坚强、乐观是我们面对困难时的态度，那么自律、自强就是我们战胜困难的路径和方法。
疫情期间，我们体会到了育才学子强大的自律性和独立能力，看到了一二年级学生们赏心悦目的“魔法作业”、“家务作业”、“才艺作业”。
二年级班许冠儿的妈妈为孩子们的家庭生活写下了这样的获感言时隔两年，我们又经历了一次“加长版”的寒假。整个城市都在竭尽全力自救，周围充斥着各种焦虑和不安，但我很高兴看到你们身上安静的力量。他每天被困在一个小房间里，没有人看管，但他可以按照自己的时间表高效学习。闲暇时，他读书启迪心灵，跳舞锻炼身体。周末，他可以对薄弱科目适当“加料”，增强自己的能力。没有一次警告，一次催促，你就把一个人的生活安排得有条不紊、有条不紊。
也许有人会说，这不是学生的职责吗？这是真实的。但我的母亲曾经是一名学生，她很清楚，这样的“职责”需要自律和坚持，以对抗人性中长时间独处时懒惰的倾向。这应该是古代君子所追求的“慎独”。精力充沛！为此，爸爸妈妈要祝贺你们能够把生活中的困难变成修行的场所，在不确定的环境中找到一定的自己。这已经是最高浓度了！
四月的深圳，泉水初生，春林怒放，春风十里。还不如父母眼中沉默坚定的你。
谨将这段话分享给所有在家自律、自立的第一才同学们。
老师们、同学们，久别重逢，今天来之不易。疫情的再次出现，对我们每个人、对这座城市、甚至对我们国家都是一次大考验。
这场大考检验的是国家和城市的实力、公民的素质、世界的道德；
这次大考，检验了学校艰苦奋斗的精神、团结拼搏的精神、同理心、同舟共济的精神；
这次考试也考验了同学们坚强乐观的性格、自律自强的精神和克服困难的毅力！
经过这场战斗，我希望看到一个更加坚强、更加团结、更加强大的人才教育家！期待您在“打造中国标杆学校、跻身粤港澳大湾区”的征程中取得成功！
文赖素琪
上述文章主要给大家讲解“欢迎回家”！育才中学迎学子返校，校长开讲“复学第一课”，和学校疫情复课报到的相关话题，希望对诸位网友有所帮助。
