对于英泰教育创始人张驰陕西教育界“乔布斯”助无数学子实现名校梦和张驰的意思的题，不少人都是想了解的，下面就让小编来介绍吧！
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以上这句话是陕西“高考教父”、“大本”张驰说的。
当提到张弛这个名字时，家长和学生可能一时反应不过来，但当他们说“大本”时，大家都会微笑。
“大本”这个名字大概起源于2005年，有两个来源。据张驰解释“首先，因为他的名字叫张驰，这个驰不是礼武之道，而是马字旁边的驰。所以当时很多学生都喜欢叫他奔驰，奔驰，奔驰。跑，跑，跑。”
张驰瀛台学校创始人
2020年是大本创办英台学校的第16个年头，也是他投身教育事业的第18个年头。
不算今年，大本已向重点名校输送了近万名“985、211”学生。
这是他最值得骄傲和自豪的事情！
说到学生，这个身穿红白格子翻领短袖、戴着半圆眼镜的男人，总是显得特别健谈。
给大笨印象最深的是一位从宝鸡县来到瀛台读完高二的学生。那时，学生已经放弃了对书的任何希望，但他的父亲仍然对儿子抱有很大的期望。
为了让儿子振作起来，帮助他重新站起来，父亲决定改变他的学习环境。三天后，他果断带着儿子来到了瀛台。
起初，他跟不上老师的节奏，学习有些吃力。班主任发现了这一点，私下给这名学生找了一个月的家教，帮助他赶上了班级的学习进度。
在英台老师和同学们的帮助和鼓励下，经过一年的奋斗，他终于考入了西安建筑科技大学。
今年，这名学生考入了天津大学攻读硕士学位。
而他以前在宝鸡的同学，和他成绩一样的，连两次考试都没考上。
这件事让大笨认识到，良好的教育确实可以改变孩子的未来。
如果你想要它，你就能做到！
南京理工大学刚毕业，大本就被分配到西安一所重点大学，成为一名受人尊敬的大学教师。或许大多数人到了这一步，都觉得自己的人生已经是小完美了。然而，教了一年书后，他果断辞职，开始自己创业。
由此诞生了瀛台学校，后来帮助无数学子实现了高考梦想。
谈及创立英泰的初衷，大本说“我们要做一个规范化、高品质、受社会、群众、学生、家长信赖和尊重的高端教育品牌。”
而他始终相信，每个学生只要敢于思考，就能成功。
因此，在建校之初，他并不提倡捏尖子生，即紧紧抓住那些本身就是学术大师的学生，而是帮助中下层次的普通学生，让他们享受到高等教育的好处。机会。
他认为，对于中考不及格，可能无法进入普通高中的学生，部分学生会选择重考中考，明年再试。这时候，正规的职业学校就非常有必要了。它可以帮助这些孩子通过三年非常好的高中学习进入理想的大学。
永不放弃！
这句话深入到瀛台学子的心里，不断激励着瀛台学子前进。
大本说道“去年有一个学生，高考进步率达到了330分，中考进步率也很高。今年的中考刚刚结束，而“成绩还没出来，已经有相当多的学生能够稳定下来了，我肯定能去西安排名前五的名校之一。”
他的话语中不仅流露出骄傲和自信，而且还充满了自信。
这种自豪、自信、十足的自信，都源于瀛泰强大的师资队伍和优秀的管理理念。
让学生睡觉的教室不是好教室
经过十多年的发展，瀛台已聚集了仅在瀛台任教的专职教师670余人，其中大部分是刚刚从西安名校退休的教师。这些教师不仅素质高、学历高，而且具有丰富的教学经验，深受学生的爱戴和尊重。
在谈及一名好老师必备的素质时，大本给出了英台严选老师的三个要点老师讲课是否有趣、老师是否有责任心和耐心、能否对学生负责。'学习成果。
有趣的课堂是吸引和提高孩子学习成绩的助推器。只有学生热爱这堂课，并能从中有所收获，这才算是一堂好课。
大本回忆说，他在初中、高中学习时，在课堂上遇到疑，就想向老师请教题。他很害羞又很纠结，担心老师会觉得他的题很幼稚。
如果老师能够更加平易近人、耐心、负责，那么学生就会勇敢地提出自己的题，并在课堂上解决他们的疑虑。
教育的目的是让孩子学习并有所收获。然而，对于每个学生来说，要跟上进度是非常困难的。毕竟，学生的学习水平各不相同。
为了实现这样的教学目标，大本带领高层深入学生队伍，从学生口中了解老师真实的教学状况，及时调整教学团队，保证学生的学习效果。
不管老师好不好，学生的评价才是最真实的。
好的教育应该让学生和家长满意
一所学校要想长远发展，经营者必须注意两点一是规范化；二是规范化。第二，质量。
大笨解释道“标准化会带来标准化的市场化。学校要想规模化，想要取得更大的发展，首先要强调标准化。这不仅对学校的整体发展有意义，而且关系到学校的整体发展。每一位老师和工作人员的未来都是稳定的，最终真正受益的是学生和家长。”
“面对消费者的二次升级，学生和家长日益增长的需求，以及我们教育产品之间的矛盾，我们本土的教育应该考虑如何为学生和家长提供真正满意、满意的服务。满足他们需求的教育产品。”
为了实现这一目标，瀛泰首先从管理入手。从家庭、国家和人文关怀的角度，我们重新审视了当时现有的管理体制。
我们从精、精、细三点出发，让高层管理人员深入学生队伍，进行教学研究，确保最好的师资和最好的教学效果。然后从教学理念和教学态度入手，以实事求是的态度对教育产品进行定位。
在实事求是的前提下，英台实行自己风格的“衡水”教学模式。对于学习意识较差的学生，会采取知识化的管理和准军事化的要求，而对于自律性较强的孩子，也会采取不同的教学方式。
让孩子快乐地生活、快乐地学习
为了对学生的未来负责，关爱他们，让他们感受到家的温暖，英泰经常组织一些集体活动，如“集体庆祝学生生日”、“节日组织实践活动、一起做饭等等。””。
学生在校舒适、健康、快乐，学习有保障。
在滨河校区，每个教室、每个宿舍不仅配备了中央空调，还配备了紫外线消设备。
为了帮助学生解决后顾之忧，今年瀛台仍然保持低学费、低餐费。
而且，滨河校区是瀛台历史上最大的校区。不仅拥有正规学术型高中教学资质，而且拥有非常良好的外部环境。
紧邻数十所省标准化示范高中和数十所国家重点大学，如“西安交通大学本部”、“第四军医大学本部”、“长安大学本部”等，让孩子时刻被文化影响和氛围所包围。
在教学投入方面，英台新校区配备了物理、化学、生物实验室、多功能报告厅、基于5G信号的同声传译设备等，激发孩子们的学习兴趣，提高教师的教学效果。
线上线下结合优化教育
受今年疫情影响，大本意识到教育不能只考虑线下。线上线下结合，发挥各自优势，教育效果最大化。
对此，他也给出了一些建议“线上不仅要为学生提供更好质量的课堂，还要规范对现场学生的管理。对于那些不自觉打开电脑或手机的人来说，必须不时地监督和提醒孩子们。”
并且他坚信，线上线下融合是未来教育行业不可阻挡的发展趋势。
结尾
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