关于你们想知道把握好抗击疫情时期大学生思想政治教育的阶段性特征和抗击疫情团日活动ppt免费课件的一些题是怎么一回事吗？听小编为各位来详细的讲解吧！
作者北京联合大学团委何聊
思想政治工作是高校一切工作的生命线。新型冠状病肺炎疫情发生以来，超过3000万大学生居家学习和生活。如何在抗击疫情期间加强大学生思想政治教育，是高校坚持立德树人、坚决打赢疫情防控阻击战的关键。实践证明，面对这场突如其来的疫情，各高校党委坚决贯彻落实党中央决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，实现“两个保障措施”，把抗击疫情作为大学生的学习课题。践行新时代中国特色社会主义思想的大课堂。
抗击疫情期间，大学生思想政治教育的核心任务是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生坚定马克思主义信仰，坚持不懈地践行新时代中国特色社会主义思想。培育和弘扬社会主义核心价值观，培育爱国主义精神。弘扬“抗疫精神”，坚决响应党中央号召，为打赢疫情防控阻击战发挥应有作用。在抗击疫情的不同发展阶段，大学生思想政治教育的阶段性任务、内容、方法、载体不同，必须分步开展。在此过程中，要把握大学生思想政治教育的三个阶段特征。
第一阶段是寒假阶段。这一时期，恰逢疫情爆发。1995年、2000年出生的大学生没有经历过重大公共卫生事件的考验。随着确诊病例数量的快速增加，新媒体上各种信息的交错和叠加，身边有亲戚朋友患病、缺乏社会经验和生活经验的大学生，有可能会被感染。一定程度的恐惧和怀疑。这一时期思想政治教育的主要任务是普及防疫知识，加强爱国主义教育、纪律教育和生命教育。各高校及时准确传达防疫知识，通过给学生发信、开展防疫知识网上、及时发布学生聚集返校造成的负面影响等方式，让学生充分了解疫情防控的原则。“不要离开家，也不要返回学校。”纪律要求，强化防护意识，提高防护水平。通过辅导员对学生一对一的关怀、开通心理健康热线等方式，加强对学生特别是湖北省等疫情地区学生的心理疏导，消除学生的恐惧心理，引导学生合理生活和学习在家，在家度过美好的时光。一个特别而有意义的假期。这一时期，火神山医院、雷神山医院崛起的“中国速度”，白衣天使、解放军战士等“最美逆行者”形成的“中国力量”，成为了最生动的教材。大学生思想政治教育。高校利用新媒体载体，通过主题班会、主题团日等线上活动，发出“中国加油”“湖北加油”“武汉加油”口号，融入战线感人事迹把抗击疫情的路线融入学生朴素的感情，团结广大青少年。爱国主义。
第二阶段是延迟开学。在此期间，随着疫情防控积极态势不断扩大，各高校在推迟开学的基础上，安排大学生在家进行网络学习。这一时期思想政治教育的主要任务是学习总书记关于防控新型冠状病疫情的重要讲话精神，引导学生深刻认识中国特色社会主义制度优势，加强制度建设。认同，鼓励学生感性地认同抗击疫情的前线。逐步升级为理性认识。利用好学生开课机会，将思政课与思想政治课有机结合，在思想政治理论课等课程中适当增加抗击疫情的案例教学内容。通过具有中国特色的生动案例和比较，学生可以深入思考为什么我国能够在较短时间内控制住疫情的蔓延，为什么我国在这次疫情中的表现得到了社会的高度评价。深入了解中国特色社会主义。“集中力量办大事”的优越性，充分认识到我国的国家制度和国家治理体系在很多方面都具有显着优势。同时，面对这次疫情暴露出来的短板和不足，不回避、不应对，科学理性引导学生认识到我国现代治理体系和治理能力有待进一步提升。在抗击疫情的大考中，我国将制度优势更好转化为国家治理效能，进一步坚定制度信心。
第三阶段是正式复工阶段。在此期间，疫情已基本得到控制。根据疫情防控实际情况，各地将逐步组织大学生返校，学校教育教学活动逐步回归正轨。这一时期思想政治教育的主要任务是学习抗击疫情的伟大精神，引导学生正确认识时代责任和历史使命，把爱国主义、报效国家精神转化为刻苦学习的实际行动。和敢于开拓的勇气。通过对抗击疫情精神进行深入系统的总结和学习，教育引导大学生弘扬爱国主义、团结协作、敬业奉献、求真务实的精神，深入人心抗击疫情过程中展现出的中国力量、中国精神、中国效率。对内，它鼓励学生自觉地将个人理想的追求融入到国家和民族的事业中。通过对抗击COVID-19疫情全过程进行系统全面的回顾和总结，我们可以全面客观地认识当代中国和外界，深刻认识到中国制度优势的根源在于的领导。中国党。通过了解科技创新在抗击疫情中发挥的重要作用，可以进一步激发大学生追求科学、求知的动力，深刻认识到现在努力学习就是为中华民族伟大复兴提供智力支撑；通过学习抗击疫情过程中典型人物的出现和对曝光的个人渎职案件的反思，可以进一步激发大学生对人生观、价值观题的正确思考，塑造当代大学生正确的价值追求学生。学生返校后，学校可开展抗疫先进事迹汇报、抗疫文艺演出等校园文化活动，也可结合毕业典礼对应届大学生开展择业教育季中，线上教育与线下教育相结合，既有“钥匙对钥匙”，又有“面对面”，将抗击疫情的精神转化为大学生思想政治教育的长期资源。
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