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新华社郑州2月18日电拿着刀叉的顾客流着口水，试图“享受”，但他们身后，绿着脸、獠牙的病也举起了刀叉，殊不知，他他张开了嘴。它血淋淋的嘴巴正朝着餐厅的方向走去。这是河南省卫辉市11岁男孩李晓的手绘漫画《大米面包》中的场景。
“我想用漫画告诉人们不要再吃野生动物了。”河南省卫辉市城郊镇钢泉泉小学五一班的学生李晓平时画画。我喜欢学习画画。老师的漫画“漫画可以让你描绘出你所有的奇思妙想”。
新型冠状病肺炎疫情发生以来，河南省卫辉市农村青少年在唐岗小学漫画老师徐曙光的号召下，用手绘漫画抗击疫情，我一直支持你们。
“亲爱的同学们，当前疫情形势严峻，我们一定要联合全国漫画家共同抗击！用你们的头脑，拿起画笔，表达你们的真实想法。请大家一起创作漫画来抗击疫情吧！”共同抗击疫情。”编辑徐曙光声称，他在微信群里发出了招募令。
“很多学生给我发了素描，不仅是我们学校的，还有邻近学校的。最小的7岁，最大的16岁。”徐曙光说。“虽然我们手头没有涂色工具，但孩子们很热情，通过微信给我们发了他们的黑白草图，我们在网上讨论，然后用电脑完成颜色。”
或向奋战在一线的医务人员致敬，告诫人们不要伤害和食用野生动物，祈福战胜疫情……目前，徐曙光和孩子们手绘的卡通作品已列出19件。它在微信上在当地人中广泛传播，有的甚至被印在宣传材料上。
“在乡村学校少年宫项目的支持下，学校从2012年就开始开设漫画课程，一般有60%以上的学生参加漫画课。”郭校长好梅说。“唐岗泉泉小学认为，农村学校财力有限，绘画是激发孩子灵感的好方法，是培养我们创造力和想象力的工具。”说。
郭浩梅介绍，停课学习也不会停止，随着教育部门的统一开展，学校将开始线上，学生将可以观看老师的直播、网课、微课。据说可以借鉴
“我还画了一部漫画，叫《风雨过后》，画里一个‘全副武装’的医生拿着一根巨针，给一张中国地图注射。地图变成了绿色，一切都恢复了正常。”李晓说“希望疫情快点过去，我能回到学校。”
编辑刘彦军
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